Spotkanie 11 i 12 "Skupiamy i rozpraszamy światło" - otrzymywanie obrazów przy pomocy soczewek.

Przebieg zajęc: 1) Koordynator projektu zapoznał uczniów z podstawowymi pojęciami dotyczącymi tematu lekcji: soczewka, podział soczewek, ognisko (F), ogniskowa(f), odległośc przedmiotu od soczewki(x) itp. 2) Zgodnie z instrukcją koordynator demonstrował, jak zachowuje się światło podczas przechodzenia przez soczewkę wklęsłą i wypukłą. 3) Na podstawie wyników doświadczenia uczniowie konstruowali i charakteryzowali obrazy otrzymane za pomocą soczewki wypukłej i wklęsłej.

Spotkanie 9 i 10 "Relacje klient - pracownik - szef - metody przypadku i gra ról.

Uczniowie rozpatrywali następujące problemy w firmie: 1) Rozgniewany klient 2) Niewypłacalny klient 3) Inne, które mogą miec miejce w naszej firmie symulacyjnej Indywidualnie i grupowo uzupełniali kartę pracy wg następującego schematu: a) Rozpoznanie i opisanie problemu b) Poszukiwanie alternatywnych rozwiązań c) Ocena zastosowanych rozwiązań d) Podjęcie decyzji e) Realizacja decyzji f) Ocena wybranego sposobu rozwiązania

Spotkanie 7 i 8 "Najlepsza prezentacja multimedialna firmy/produktu".

Przebieg zajęc:
1) Prezentacja naszej firmy zawiera:
a) krótką historię naszej firmy
b) strukturę organizacyjną
c) charakterystykę usług i sprzedaż produktów ekologicznych
d) dotychczasowe osiągnięcia i porażki
e) sukcesy i plany rozwojowe na przyszłośc
2) Zapoznaie uczniów z "Regulaminem Targów Gimnazjalnych Firm Symulacyjnych".
3) Osoby odpowiedzialne za przygotowanie materiałów promujących naszą Firmę "Natura Stoczka":
a) Ewelina Osytek i Kamil Majbański - prezentacja multimedialna
b) Ewelina Rybak - reklama w postaci ułożonego wiersza
c) Sebastian Nowak i Rafał Strzałkowski - folder naszej Firmy.

Spotkanie 5 i 6 " Informacje zwrotne od klienta - ocena naszej oferty handlowej..".

Przebieg spotkania:
1) Oceniliśmy ofertę naszej Firmy Symulacyjnej "Natura Stoczka" formułując majważniejsze kryteria tej oceny:
a) podana cena usługi i cena produktu
b) rezerwacja w terminie
c) atrakcje dla dzieci, młodzieży i dorosłych
d) ładna okolica - dużo lasów - świeże powietrze
e) miła obsługa
f) ekologiczne jedzenie
g) inne
2) Odpowiadaliśmy na pytanie: "Czy oferta naszej Firmy przynosi zamierzone rezultaty i czy uzuskujemy zaplanowaną wielkośc sprzedaży naszych usług i produktów?

Spotkanie 3 i 4

Temat: Wyłaniamy pracownika roku - ocena umiejętności negocjacyjnych.
Przebieg spotkania:
1) Zapoznaliśmy się z pojęciem"negocjacje".
Negocjacje (targowanie) to każda rozmowa podjęta w celu uzgodnienia wspólnego stanowiska.
2) Omówiliśmy fazy negocjacji.
3) Przedyskutowaliśmy techniki dobrego przekonywania w negocjacjach.
4) W podsumowaniu wypisaliśmy umiejętności uzdolnionych negocjatorów.
5) Każdy dokonał oceny swoich umiejętności negocjacyjnych - okazało się - cała 5 uczniów to uzdolnieni negocjatorzy.

II SEMESTR - III EDYCJI PROJEKTU '' FASCYNACJE ZAKLĘTE W NAUCE I BIZNESIE"

Spotkanie 1 i 2
Temat: Sporządzamy remanent naszej Firmy.

Przebieg zajęc:
1) Uczniowie zostali zapoznani z tematyką 8 zajęc z zakresu Przedsiębiorczości.
2) Uczniowie zostali zapoznani z Regulaminem Konkursu " Strona internetowa naszej firmy symulacyjnej".
3) Uczniowie wyrazili zgodę na uczestnictwo w konkursie - wspólnie zaakceptowali go i zobowiązali się do jego przestrzegania.
4) Pan Koordynator przedstawił uczestnikom projektu podstawowe wiadomości dotyczące remanentu, czyli spisu z natury naszej firmy symulacyjnej.
5) Korzystając ze wzoru " Arusz spisu z natury" uczniowie wykonali spis z natury naszej firmy symulacyjnej " Natura Stoczka".
6) Sprawy różne:
a) wycieczka naukowa: Zielona Szkoła V 2011 w dniach 16.05.-18.05.2011r. pod hasłem "Matematyka królową nauk".
b) wykłady OmNIBusa - 28 maja 2011r.