Spotkanie 7 i 8

,,Na cztery miesiące przed zalozeniem działalności gospodarczej- Przedmiot działalności, produkt.''

Przebieg zajęć:
1) Słabe i mocne strony naszej firmy-swobodne wypowiedzi uczniów.
2) Wspólnie ustalaliśmy przedmiot działalności:
a) świadcznie usług agroturystycznych:
- oferowanie noclegów
- oferowanie posiłków
- nauka jazdy konnej
- basen(kąpielisko)
- kino domowe
- wycieczki
b) działalność gospodarcza:
- sprzedaż zboża
- sprzedaż owoców
- sprzedaż warzyw
- sprzedaż nabiału
- sprzedaż wyrobów mięsnych
- sprzedaż miodu
3) Analizowaliśmy istotę produktu- wyrózniliśmy 3 poziomy(elementy struktury produktu):
a) rdzeń produktu
b) produkt podstawowy
c) produkt rozszerzony
4) Ustaliliśmy na podstawie ,,Koła korzyści produktu'' następujące elementy struktury:
a) rdzeń produktu: cechy funkcojnalne urządzeń znajdujących się na terenie gospodarstwa, dobry stan techniczny urządzeń i atrakcji
b) produkt podstawowy: atrakcyjna cena, jakość usług, wygląd i zachowanie właścicieli, ekologiczny surowiec, miła i rodzinna atmosfera
c) produkt rozszerzony: dostępność, gotowość świadczenia, usługi dodatkowe: atrakcje, reklamacja nabiału, mięsa, wędlin, transport klientów do miejsca zamieszkania i na wycieczki
5) Wzorując się na założeniach schematu przedstawiającego proces kreowania własnego produktu, stworzyliśmy swój własny proces kreacji i schowaliśmy go do teczki.

Spotkanie 5 i 6

"Na pięć miesięcy przed rozpoczęciem działalności gospodarczej" - Misja firmy i analiza SWOT.

Celem naszych dzisiejszych zajęć było zapoznanie się z takimi pojęciami jak misja firmy oraz analiza SWOT. Dowiedzieliśmy się jak skonstruować misję naszego przedsięwzięcia, aby spełniała kryteria innowacyjności i przyciągała uwagę oraz oddawała charakter wybranego profilu działalności. Wiemy również na czym polega przygotowanie analizy SWOT i dlaczego jest to tak ważny punkt w biznesplanie.

Czym jest misja firmy?

Misja firmy określa główny cel istnienia firmy. Deklaruje się w niej cele oraz wartości na jakich jest oparta działalność. Misja działa zarówno wewnętrznie (na pracowników) jak i zewnętrznie (na klientów). Każda organizacja ma określoną misję, niezależnie czy to wydział uniwersytetu, wielka korporacja czy fundacja. Każdy początkujący przedsiębiorca powinien zacząć tworzenie firmy od określenia misji.

Dobra misja jest:

1. Ukierunkowana rynkowo.

2. Realna.

3. Motywacyjna.

4. Szczegółowa.

5. Unikatowa.

Wspólnie wymyśliliśmy misję naszej firmy agroturystycznej: "Żyjąc zdrowo, żyjesz mądrze. Propagujemy zdrowy tryb życia."

Przyjrzeliśmy się również analizie SWOT dla sokołowskich zakładów mięsnych oraz fikcyjnego gospodarstwa agroturystycznego stworzonego na potrzeby "Poradnika dla mieszkańców wsi" autorstwa E. Sołtysa i R. Tendera.

Naszą pracą domową będzie zastanawianie się nad SWOT dla naszej przyszłej firmy.

Spotkanie 3 i 4

Na sześc miesięcy przed rozpoczęciem działalności gospodarczej- biznes plan

Przebieg zajęć:

Klient na rynku:

• Każdy z nas wyjaśnił pojecie klient i spróbował zastąpić je synonimem (np. konsument, nabywca towarów i usług)
• Stworzyliśmy mapę mentalną do powiedzenia ,,Klient nasz pan" , a o to kilka naszych propozycji: Bez firmy nie ma klienta, klienta nie wolno lekceważyć i oszukiwać, klient to skarb, klient rządzi biznesem i klient ma zawsze racje.
• Zdecydowaliśmy, że naszą działalnością będzie firma agroturystyczna.
• Zastanowiliśmy się, kto będzie naszym klientem i dokonaliśmy podziału wg. kryteriów: wiek, wykształcenie, miejsce zamieszkania, zainteresowania.
• Wymyśliliśmy kilka form reklamy, oferty cenowe, oferty jakościowe naszej firmy oraz jakie czynniki będą decydowały, aby przyciągnąć klienta do naszej firmy.

Spotkanie 1 i 2

Na rok przed rozpoczęciem działalności gospodarczej- wprowadzenie do biznes planu

Przebieg zajęć:
1. Zapoznanie z tematyką II edycji spotkań z przedsiębiorczości w roku szkolnym 2009/2010.

2. Poznaliśmy elementy biznes planu.

3. ,,Czy mój charakter pomoże mi działać na własny rachunek?"- wypełnienie ankiety:
a) wyniki:
- Adam i Marlena mają ponadprzeciętne możliwości przy założeniu firmy;
- Ania, Ewelina i Sylwia posiadają cechy potrzebne do samodzielnego działania w biznesie.

4. Przystąpiliśmy do ,,burzy mózgów"- jaki rodzaj działaności gospodarczej możemy założyć w naszym środowisku:
a) wnioski:
- piekarnia + cukiernia;
- dom weselny;
- usługi fotograficzne;
- mała gastronomia;
- inne.

5. Mamy również swoje marzenia- spisaliśmy je na kartce:
a) Marlena- kancelaria adwokacka;
b) Sylwia- wydawnictwo prasowe
c) Adam- redakcja własnego pisma;
d) Ewelina- założenie szkoły japońskiej;
e) Ania- wydawnictwo książek.

Na koniec chcemy jeszcze podkreślić, że zajęcia były bardzo interesujące.

II edycja czas start!!!

Witamy po przerwie wakacyjnej! :)

Z wielką przyjemnością informujemy państwa, że już od jutra startuje II edycja Ogólnopolskiego projektu rozwoju kompetencji kluczowych w zakresie nauk ścisłych i przedsiębiorczości ,,Fascynacje zaklęte w nauce i biznesie" w naszym zespole, który się nie zmienił, no może z wyjątkiem tego, że jesteśmy starsi. :) Ciekawi Świata są wypoczęci, gotowi do pracy i... jak sama nazwa wskazuje ciekawi tego co ich czeka w II edycji. W głowach szumią jeszcze wspomnienia z wakacyjnych obozów, a tu czas najwyższy wziąć się do pracy. Nieoficjalnie wiemy już, że będzie bardzo ciekawie. Z niecierpliwością nie możemy się już doczekać jutra, a więc do zobaczenia! :-)